ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА
3.1.Оформление классных комнат в соответствии с требованиями здоровьесбережения
3.4.Использование рекреаций, холлов для реализации двигательного режима
3.5 Мониторинг температуры и влажности воздуха в течение учебного года, освещенности на рабочих местах
3.6. Контроль за весом ежедневных учебных комплектов в течение учебной недели
3.7.Контроль за соответствием сменной обуви требованиям профилактической детской обуви
Видеоролик "Сетевое взаимодействие как способ расширения образовательного пространства".